Livro Didática profissional: um guia para formadores

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^PTDidática profissional: um guia para formadores

^FRInitiation à la Didactique Professionnelle pour les formateurs

^PTO livro Didática Profissional é uma obra essencial para todos que se dedicam à formação de trabalhadores. Agora com versão digital disponível gratuitamente pra você.

^FR Le livre Didactique Professionnelle est une œuvre essentielle pour tous ceux qui se consacrent à la formation des travailleurs. Désormais, une version numérique est disponible gratuitement pour vous.

^PT Sobre a Didática Profissional

^PTÉ sobre observar como as pessoas trabalham para compreender melhor os processos envolvidos e, a partir disso, desenvolver programas de treinamento que ajudem os profissionais a crescer e a melhorar em suas atividades. Trata-se de uma corrente educacional revolucionária, originária da França, que atrai pesquisadores de todo o mundo. Com o objetivo de compartilhar seus conhecimentos, quatro desses pesquisadores — três franceses e um brasileiro — reuniram-se para escrever um guia completo sobre Didática Profissional para formadores. O projeto original foi escrito em francês e, logo após, foi elaborada uma versão em português, adaptada à realidade brasileira.

^FR Sur la didactique professionnelle

^FRIl s’agit d’observer comment les gens travaillent pour mieux comprendre les processus impliqués et, à partir de là, développer des programmes de formation qui aident les professionnels à progresser et à s’améliorer dans leurs activités. Il s’agit d’un courant éducatif révolutionnaire, originaire de France, qui attire des chercheurs du monde entier. Dans le but de partager leurs connaissances, quatre de ces chercheurs — trois Français et un Brésilien — se sont réunis pour écrire un guide complet sur la Didactique Professionnelle à destination des formateurs. Le projet original a été rédigé en français et, peu après, une version en portugais a été élaborée, adaptée à la réalité brésilienne.

^PT Conheça os autores
FR Découvrez les auteurs

Olivier Allain

^PTÉ Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, no Centro de Referência em Formação e EaD (Cerfead), possui doutorado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007).

^FRProfesseur au Centre d’Informatique de l’Université Fédérale de Pernambouc (PPGCC CAPES 7), où il est le chef du groupe de recherche en Sciences Cognitives et Technologie Éducative.

Candy E. Marques Laurendon

^PTÉ Professora Adjunta do Departamento de Psicologia, Educação e Inclusão (DPSIE) do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

^FRElle est professeure adjointe au Département de Psychologie, Éducation et Inclusion (DPSIE) du Centre d’Éducation et du Programme de Troisième Cycle en Psychologie Cognitive de l’Université Fédérale de Pernambouc (UFPE).

Grégory Munoz

^PTÉ membro do Centro de Pesquisas em Educação de Nantes e vice-presidente e membro da associação RPDP (Pesquisas e Práticas em Didática Profissional).

^FRIl est membre du Centre de Recherches en Éducation de Nantes et vice-président et membre de l’association RPDP (Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle).

Alex Sandro Gomes

^PTÉ professor no Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco onde é líder do grupo de pesquisa Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional.

^FRIl est professeur au Centre d’Informatique de l’Université Fédérale de Pernambouc, où il est le chef du groupe de recherche en Sciences Cognitives et Technologie Éducative.

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^PT Sobre a Didática Profissional